Düşünen Öğretmenler Serisi

Sınıfta Düşünmenin İzinde: Sorgulayan, Anlam Kuran ve Keşfeden Sınıflar

Bu bütünsel eğitim serisi; okul öncesi ve ilkokul öğretmenlerini, öğrencilerin düşünme, sorgulama ve anlam yapılandırma becerilerini derslerin doğal akışına entegre edecek ilham verici bir yolculuğa davet ediyor. Üç temel modülden oluşan program boyunca katılımcılar; Türkçe, matematik, fen ve sosyal bilgiler gibi temel disiplinlerde düşünmeyi harekete geçiren öğretim tasarımı ilkelerini bizzat "öğrenci rolünü" üstlenerek uygulamalı olarak deneyimliyorlar. MEB kazanımlarıyla uyumlu gerçek ders tasarımlarından çocuk kitapları rehberliğinde taksonomik soru sorma stratejilerine, felsefi soruşturma (P4C) yaklaşımlarından matematikte formüllerin ötesine geçip kavramsal anlam oluşturma modellerine kadar uzanan bu zengin içerik; öğretmenlerin sınıf içi pratiklerini kökten dönüştürmeyi amaçlıyor. Teorik altyapıyı somut uygulamalar, tarihsel anlatılar, oyunlaştırma çalışmaları ve tartışma teknikleriyle birleştiren bu seri sayesinde katılımcılar; eğitim sonunda kendi sınıflarında doğrudan uygulayabilecekleri zengin, somut ve ölçülebilir bir etkinlik havuzuyla ayrılıyorlar.